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8 de marzo de 2018

La lucha docente




El debilitamiento del gobierno por la situación económica y la caída de las expectativas sociales en el mismo, encontró un canal de expresión en los cantitos populares en las hinchadas y el espacio público en general. Pero la falta de una alternativa política y social se expresa en una incertidumbre dentro del campo popular acerca de la factibilidad de obtener reivindicaciones tan elementales como lo es un aumento salarial a la par de la inflación. También ocurre esta incertidumbre en otros ámbitos, como lo es la lucha por los DDHH, del ambiente y los pueblos originarios, etc.
En este marco la agrupación celeste, conducción de CTERA, ha definido sostener un enfrentamiento de baja intensidad contra el gobierno nacional, desplazando a abril la siguiente marcha educativa (marcha federal que en teoría debiera agrupar a muchos más sectores sociales que la reciente marcha del lunes 5 de marzo).
Provincia por provincia se verá hasta qué punto podemos impulsar una lucha desde abajo que conquiste masividad y simpatía popular, en las escuelas y en las universidades.
El gobierno evalúa que con poco puede derrotar a los docentes. Y sabe que esa lucha será testigo para el resto de las paritarias. Y considera que de no disciplinarnos prontamente a los y las trabajadoras marcando un aumento inferior al 20%, las pocas inversiones disponibles elegirán ir a otros destinos.
La lucha docente tal vez no se resuelva en marzo, pero tampoco pasará de abril. Debemos apostar a fondo porque tome un carácter de lucha popular y triunfe perforando al menos el techo del 20%.

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